馬可福音簡介
神學主題
馬可福音多次以「老師」或「拉比」稱呼耶穌，常提到關於「教導」的事件。「老師」、「拉比」和「教導」這三個詞總共出現39次。
馬可福音強調耶穌既有神性，也有人性。耶穌跟所有人一樣有情緒，會發怒、憂愁（3:5）、感到意外、憐憫人（6:6, 31）、歎息(7:34, 8:12)，惱怒（10:14）。他也會肚子餓，與常人一樣需要吃飯（6:34,11:12）。另一方面，耶穌同時有神性，馬可一再宣告他是神的兒子（1:1、11, 3:11, 5:7, 9:7, 12:1-11, 13:32, 15:39）。馬可福音既表現了耶穌的人性，也記錄了耶穌作為神兒子的神性。
本書大綱
一、耶穌基督的福音（1:1-13）
1.施洗約翰預備主的道 1:1-8
2.耶穌受洗，顯為神的愛子 1:9-11
3.耶穌受試探 1:12-13
二、神子——施行神蹟、醫治和教導（1:14-8:26）
1.神子的權柄 1:14-3:12
2.神子的神蹟和神國的比喻 3:12-6:6
3.神子的身分，門徒不明白 6:7-26
三、基督——受難與復活（8:27-16:20）
1.基督的身分，向門徒顯露 8:27-10:52
2.光榮進入耶路撒冷 11:1-14:11
3.受難與復活 14:12-16:20
生命信息
馬可描繪的耶穌是一位馬不停蹄的傳道者。他匆忙、勤奮，因為他看見——看見埋藏在人心靈深的黑暗與光輝；看見人生活的實際需要；看見得魚的技能變成得人的潛能；看見癱子朋友的信心，就賜予赦免的恩典；看見人如同沒有牧人的羊，就生出憐憫；看見人心剛硬拒絕恩典，就憤而行動；看見有長大痲瘋的人，就施行醫治。
同時，耶穌又對眾人和門徒說：「如果有人要跟從我，就應當捨己，背起他的十字架*來跟從我。」（8:34）
今天，我們還需要更多鼓勵，才能背起自己的十字架；我們要看見耶穌所看見的問題，更要看見耶穌所看見的答案——他自己就是這些問題的答案。看啊，耶穌義無反顧，獻上了自己。
（資料來源：馬可福音簡介，《新漢語釋本》，漢語聖經協會）
本週讀經範圍：馬可福音13-16章 19-25/2/2017（第二年第四週）
※《馬可福音》的簡介、主題及結構可到教會網頁或Nas下載。
不圓滿的結局近代學者研究，馬可福音最可靠及古老的抄本在16:8為結束，第9節以後的經文是後期抄本才有的。若以16:8為馬可福音的終點，內容挺讓人失望，內容不僅失色，而且神學角度更是暗淡：耶穌沒有顯現、門徒沒有醒悟、沒有大使命、沒有應許。難怪後來抄寫聖經的，忍不住將經文擴充至圓滿的結局。
不過如果正如經文抄本證據所示，那詮釋者必須尊重原文馬可的結束，馬可是否以懸念的方式向讀者發出挑戰，讓讀者深入思考這個沒有完結的福音書，為何門徒是如此不濟？這種張力能否喚成讀者，成為今天門徒跟從主的動力？（參孫寶玲，《馬可福音：福音之始》，明道社，頁508）
查經範圍及討論題目可16:1-8(可選讀新漢語譯本)
1. 讀可16:1-8。你怎樣描述這片段的氣氛和情緒？婦女的反應是甚麼？【分享】
2. 那少年人（天使）吩咐婦女做甚麼？婦女有照做嗎？讀到這裏，你有何感受？【觀察。分享】
3. 耶穌復活的事實，對婦女來說是令她們害怕、發抖、驚恐的事，她們都不喜樂和興奮。這是她們最初和最真實的經歷，馬可沒有約化婦女的反應。「復活」超越人類的經驗和計算，面對神的介入，喜悅和興奮不是唯一的反應。你的生命中經歷過神的介入嗎？你當時的反應是如何的？【分享】
4. 再讀馬可福音1:1-20。對比「福音的起頭」，馬可以婦女來結束福音書，馬可要告訴我們跟從主的門徒（男男女女）去了哪裏？【分享】
5. 接上題。你的福音故事的起頭是怎樣的？你是怎樣的門徒？現在的你在跟從主的路上去了哪裏？你會怎樣寫你的福音故事的結束？【分享】
參考答案
1.自由分享。婦女的反應：第8節: 她們渾身顫抖，驚慌失措，就走出來，從墳墓那裏逃走了。她們甚麼也沒有告訴任何人，因為她們害怕。
2.天使吩咐她們去告訴門徒，可是她們沒有這樣做。自由分享。
3-５. 自由分享。
本週讀經範圍：馬可福音9-12章 12-18/2/2017（第二年第三週）
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門徒的真義馬可福音8:27開始本書的下半部，而8:27-10:45是馬可刻意描述門徒對耶穌的不明白，常常誤解耶穌的身分和職事，甚至不明白何謂跟從主。然而耶穌卻沒有責備，反而一次又一次導引門徒明白。從8:27至耶穌受苦的七章經文只記載了兩件神蹟，不是因耶穌為在耶路撒冷施行的神蹟不多，而是馬可刻意將焦點放在「跟從耶穌的意義」，而非祂的能力，所以趕出啞巴鬼這神蹟的意義不在於耶穌的能力，而是門徒的意義。
查經範圍及討論題目可9:14-29(可選讀新漢語譯本)
1. 讀可9:14-16。馬可一般記載眾人看見耶穌行了神蹟或教導後有希奇或驚奇的反應（1:22,27，2:12, 7:37），這裏耶穌還未說些甚麼或做些甚麼，眾人為何希奇？【分享】
2. 讀可9:17-24。耶穌慨嘆「不信的世代」是指誰？【理解．分享】
3. 第23節《新漢語譯本》：耶穌對他說：「『如果你能』？對於信的人，一切都能。」耶穌這樣回答他，是因為他知道這父親不確定耶穌是否真的有能力。細看上文，父親看見祂的門徒「不能」趕出污鬼（18節），因此回答耶穌的慰問時，父親無助並帶著懷疑地向耶穌申訴：「如果你能，就請你憐憫我們，幫助我們吧！」（22節，原文意思），於是耶穌以反問的形式，幫助父親不要懷疑熊的能力，並引導他的目光由神的能力轉向對神的信心。這父親的反應如何？【觀察】
4. 接上題。面對困難和苦況，對神而言，不是「能力」的問題，因為神凡事都能（10:27），然而人是否願意相信神呢？耶穌在此呼喚，邀請父親、讀者及所有困苦無助的人踏上信心之旅。父親的反應給我們甚麼提醒？【分享】
5. 讀可9:28-29。耶穌不是提供一個趕鬼的公式（以禱告和禁食。有古卷加上「禁食」），耶穌向門徒指出必須禱告，意思是要依靠神、相信神，而不是依靠自己，或經驗和才能。門徒必須認識他們的能力和智慧源於他們所跟從的主，而不是自己的經驗和才能。你曾向主發出與門徒相似的疑問嗎：「為甚麼我不能……？」耶穌怎樣回答你？【分享】
參考答案
1.自由分享。有學者指馬可刻意將群眾的反應放在故事的開始，而一反常態沒有記述事情結束後群眾的反應，是一種懸念，強調耶穌將有一些特別的教導。也有學者認為可能是上文耶穌變化面貌衣服依然放光。
2.自由分享。若故事的焦點是落在門徒的不能和不信，這裏可能是指門徒，因此耶穌格外慨嘆，但他仍然忍耐教導。
3.父親立刻喊叫說：「我相信，但是我的信心不足，求你幫助！」他立即明白問題所在，承認自己信心不足，向耶穌懇求。
４-５. 自由分享。
本週讀經範圍：馬可福音5-8章 5-11/2/2017（第二年第二週）
※《馬可福音》的簡介、主題及結構，請參閱附頁。或可到教會網頁或Nas下載。
這到底是誰？馬可記載耶穌的四個比喻後（4:1-34），緊接著的是耶穌的四個神蹟（4:35-5:43），除了道個神蹟外，其餘的都與猶太人潔淨之禮有關，墳地、污靈、豬、患血漏的女子和睚魯那剛死了的12歲女兒，全都是被猶太人視為不潔的，但耶穌卻突破了這些當時社群傳統的忌諱，親身與人相遇。
透過這連串的神蹟，耶穌回答了門徒對祂的疑問：「這到底是誰？連風和海也聽從他了？」（4:41）
查經範圍及討論題目可5:1-43(可選讀新漢語譯本)
1. 讀可5:1-20。這是福音書記載的所有趕鬼故事中最長的一個。作者花了不少筆墨描述這人恐怖和可憐的情況(3-5節)。我們每人或多或少都有恐怖和可憐的狀況，自己也控制不了，甚至有時使人與自己隔絕。在這些狀況之下，你會求耶穌來幫助你嗎？【分享】
2. 格拉森這地方主要是外邦人居住的地方，按耶穌的行程，他沒有必要來這裏，但他主動來找這位既恐怖又可憐的人，最後他更被當地的人厭棄。從這角度來看，這故事如何回答了門徒之前所問：「這到底是誰？」（4:41）【理解．分享】
3. 讀可5:21-43。耶穌馬不停蹄，一下船就有一位身分尊貴的人來求祂。耶穌明明已跟著睚魯趕往營救女兒，卻因為中途有另一位女病者出現（耶穌還停下來花了好一段時間和這女士對話），使耶穌趕不及救自己的女兒。若你是睚魯，你有何感受？【分享】
4. 接上題。當耶穌向你說：「不要怕，只要繼續相信！」（原文意思），耶穌渴想你如何回應？你會如何回應？你經歷過在極大困難下繼續相信的歷程嗎？試與組員分享。【分享】
5. 接上題。在刻不容緩之下，耶穌仍停下來，並堅持找出這位不潔淨的女人，與之交談，並表達慰問。對耶穌而言，這位無名婦女與那位受人關注的宗教領袖之女兒是同等重要，而且耶穌的時間與我們的時間可以很不同。這兩個故事如何回答門徒之前所問：「這到底是誰？」【分享】
參考答案
1-５. 自由分享。
本週讀經範圍：馬可福音1-4章 30/1-4/2/2017（第二年第一週）
※《馬可福音》的簡介、主題及結構，請參閱附頁。或可到教會網頁或Nas下載。
查經範圍及討論題目可1:1-45(可選讀新漢語譯本)
1. 讀可1:1-15。第一句：「神的兒子耶穌基督的福音是這樣開始的」，接著介紹兩位主角：施洗約翰及耶穌。作者以甚麼介紹約翰？他的使命是基於神的話（第４節），你知道你的使命嗎？你的使命是基於神的話嗎？【觀察．分享】
2. 讀可1:9-15。聖經記載耶穌聽到的第一句話是甚麼？這句話對耶穌有何重要？【觀察．理解】
3. 接1-2題。無論是約翰或是耶穌，他們的身份和使命都由神的話作為開始，耶穌更是由天父肯定祂的價值：祂是神的愛子，祂是神喜悅的。你的身分是由誰話事？你的價值由甚麼來定義？【分享】
4. 讀可1:9-45。試用《新漢語譯本》，找出原文有多少個「立刻」？試列出耶穌在一出場祂遇上哪些事情，有哪些事是祂主動去作，有哪些是被動發生的？【觀察】
5. 接上題。馬可筆下的耶穌很忙碌，事情也不是祂主動的計劃，祂最主動做的一件事是在忙碌中，天未亮就往曠野禱告。你的生活像耶穌的生活嗎？【分享】
6. 接上題。馬可描述的耶穌，祂的出場並不轟動，而且強調他很被動：被預言、被介紹、被施洗、被聖靈趕去曠野、被試探、被侍候。一位從上而來的福音——神子耶穌，祂以生命告訴我們「順服」上主的話和引導是這福音的開始，對你有何啟迪？【分享】
參考答案
1. 作者以上帝的話——以賽亞書介紹約翰，他是照著神的話而來的（4節）。分享。
2. 第11節。這是肯定耶穌的身分、關係和價值。耶和華必搭救和醫治那些眷顧貧窮的人。
3.自由分享。
4.共7次。
5-6. 自由分享。