每週經文提示 (馬可福音)

馬可福音簡介

神學主題

馬可福音多次以「老師」或「拉比」稱呼耶穌,常提到關於「教導」的事件。「老師」、「拉比」和「教導」這三個詞總共出現39次。

馬可福音強調耶穌既有神性,也有人性。耶穌跟所有人一樣有情緒,會發怒、憂愁(3:5)、感到意外、憐憫人(6:6, 31)、歎息(7:34, 8:12),惱怒(10:14)。他也會肚子餓,與常人一樣需要吃飯(6:34,11:12)。另一方面,耶穌同時有神性,馬可一再宣告他是神的兒子(1:1、11, 3:11, 5:7, 9:7, 12:1-11, 13:32, 15:39)。馬可福音既表現了耶穌的人性,也記錄了耶穌作為神兒子的神性。

 

本書大綱

一、耶穌基督的福音(1:1-13)

1.施洗約翰預備主的道                         1:1-8

2.耶穌受洗,顯為神的愛子                 1:9-11

3.耶穌受試探                                                     1:12-13

二、神子——施行神蹟、醫治和教導(1:14-8:26)

1.神子的權柄                                                     1:14-3:12

2.神子的神蹟和神國的比喻                 3:12-6:6

3.神子的身分,門徒不明白                 6:7-26

三、基督——受難與復活(8:27-16:20)

1.基督的身分,向門徒顯露                 8:27-10:52

2.光榮進入耶路撒冷                 11:1-14:11

3.受難與復活                                         14:12-16:20

 

生命信息

馬可描繪的耶穌是一位馬不停蹄的傳道者。他匆忙、勤奮,因為他看見——看見埋藏在人心靈深的黑暗與光輝;看見人生活的實際需要;看見得魚的技能變成得人的潛能;看見癱子朋友的信心,就賜予赦免的恩典;看見人如同沒有牧人的羊,就生出憐憫;看見人心剛硬拒絕恩典,就憤而行動;看見有長大痲瘋的人,就施行醫治。

同時,耶穌又對眾人和門徒說:「如果有人要跟從我,就應當捨己,背起他的十字架*來跟從我。」(8:34)

今天,我們還需要更多鼓勵,才能背起自己的十字架;我們要看見耶穌所看見的問題,更要看見耶穌所看見的答案——他自己就是這些問題的答案。看啊,耶穌義無反顧,獻上了自己。

 

 

 

(資料來源:馬可福音簡介,《新漢語釋本》,漢語聖經協會)

本週讀經範圍:馬可福音13-16章                                                           19-25/2/2017(第二年第四週)

※《馬可福音》的簡介、主題及結構可到教會網頁或Nas下載。

不圓滿的結局近代學者研究,馬可福音最可靠及古老的抄本在16:8為結束,第9節以後的經文是後期抄本才有的。若以16:8為馬可福音的終點,內容挺讓人失望,內容不僅失色,而且神學角度更是暗淡:耶穌沒有顯現、門徒沒有醒悟、沒有大使命、沒有應許。難怪後來抄寫聖經的,忍不住將經文擴充至圓滿的結局。

不過如果正如經文抄本證據所示,那詮釋者必須尊重原文馬可的結束,馬可是否以懸念的方式向讀者發出挑戰,讓讀者深入思考這個沒有完結的福音書,為何門徒是如此不濟?這種張力能否喚成讀者,成為今天門徒跟從主的動力?(參孫寶玲,《馬可福音:福音之始》,明道社,頁508)

查經範圍及討論題目可16:1-8(可選讀新漢語譯本)

1.    讀可16:1-8。你怎樣描述這片段的氣氛和情緒?婦女的反應是甚麼?【分享】

2.    那少年人(天使)吩咐婦女做甚麼?婦女有照做嗎?讀到這裏,你有何感受?【觀察。分享】

3.    耶穌復活的事實,對婦女來說是令她們害怕、發抖、驚恐的事,她們都不喜樂和興奮。這是她們最初和最真實的經歷,馬可沒有約化婦女的反應。「復活」超越人類的經驗和計算,面對神的介入,喜悅和興奮不是唯一的反應。你的生命中經歷過神的介入嗎?你當時的反應是如何的?【分享】

4.    再讀馬可福音1:1-20。對比「福音的起頭」,馬可以婦女來結束福音書,馬可要告訴我們跟從主的門徒(男男女女)去了哪裏?【分享】

5.    接上題。你的福音故事的起頭是怎樣的?你是怎樣的門徒?現在的你在跟從主的路上去了哪裏?你會怎樣寫你的福音故事的結束?【分享】

參考答案

1.自由分享。婦女的反應:第8節: 她們渾身顫抖,驚慌失措,就走出來,從墳墓那裏逃走了。她們甚麼也沒有告訴任何人,因為她們害怕。

2.天使吩咐她們去告訴門徒,可是她們沒有這樣做。自由分享。

3-5. 自由分享。

 

本週讀經範圍:馬可福音9-12章                                                 12-18/2/2017(第二年第三週)

※《馬可福音》的簡介、主題及結構可到教會網頁或Nas下載。

門徒的真義馬可福音8:27開始本書的下半部,而8:27-10:45是馬可刻意描述門徒對耶穌的不明白,常常誤解耶穌的身分和職事,甚至不明白何謂跟從主。然而耶穌卻沒有責備,反而一次又一次導引門徒明白。從8:27至耶穌受苦的七章經文只記載了兩件神蹟,不是因耶穌為在耶路撒冷施行的神蹟不多,而是馬可刻意將焦點放在「跟從耶穌的意義」,而非祂的能力,所以趕出啞巴鬼這神蹟的意義不在於耶穌的能力,而是門徒的意義。

查經範圍及討論題目可9:14-29(可選讀新漢語譯本)

1.    讀可9:14-16。馬可一般記載眾人看見耶穌行了神蹟或教導後有希奇或驚奇的反應(1:22,27,2:12, 7:37),這裏耶穌還未說些甚麼或做些甚麼,眾人為何希奇?【分享】

2.    讀可9:17-24。耶穌慨嘆「不信的世代」是指誰?【理解.分享】

3.    第23節《新漢語譯本》:耶穌對他說:「『如果你能』?對於信的人,一切都能。」耶穌這樣回答他,是因為他知道這父親不確定耶穌是否真的有能力。細看上文,父親看見祂的門徒「不能」趕出污鬼(18節),因此回答耶穌的慰問時,父親無助並帶著懷疑地向耶穌申訴:「如果你能,就請你憐憫我們,幫助我們吧!」(22節,原文意思),於是耶穌以反問的形式,幫助父親不要懷疑熊的能力,並引導他的目光由神的能力轉向對神的信心。這父親的反應如何?【觀察】

4.    接上題。面對困難和苦況,對神而言,不是「能力」的問題,因為神凡事都能(10:27),然而人是否願意相信神呢?耶穌在此呼喚,邀請父親、讀者及所有困苦無助的人踏上信心之旅。父親的反應給我們甚麼提醒?【分享】

5.    讀可9:28-29。耶穌不是提供一個趕鬼的公式(以禱告和禁食。有古卷加上「禁食」),耶穌向門徒指出必須禱告,意思是要依靠神、相信神,而不是依靠自己,或經驗和才能。門徒必須認識他們的能力和智慧源於他們所跟從的主,而不是自己的經驗和才能。你曾向主發出與門徒相似的疑問嗎:「為甚麼我不能……?」耶穌怎樣回答你?【分享】

參考答案

1.自由分享。有學者指馬可刻意將群眾的反應放在故事的開始,而一反常態沒有記述事情結束後群眾的反應,是一種懸念,強調耶穌將有一些特別的教導。也有學者認為可能是上文耶穌變化面貌衣服依然放光。

2.自由分享。若故事的焦點是落在門徒的不能和不信,這裏可能是指門徒,因此耶穌格外慨嘆,但他仍然忍耐教導。

3.父親立刻喊叫說:「我相信,但是我的信心不足,求你幫助!」他立即明白問題所在,承認自己信心不足,向耶穌懇求。

4-5. 自由分享。

 

本週讀經範圍:馬可福音5-8章                                                    5-11/2/2017(第二年第二週)

※《馬可福音》的簡介、主題及結構,請參閱附頁。或可到教會網頁或Nas下載。

這到底是誰?馬可記載耶穌的四個比喻後(4:1-34),緊接著的是耶穌的四個神蹟(4:35-5:43),除了道個神蹟外,其餘的都與猶太人潔淨之禮有關,墳地、污靈、豬、患血漏的女子和睚魯那剛死了的12歲女兒,全都是被猶太人視為不潔的,但耶穌卻突破了這些當時社群傳統的忌諱,親身與人相遇。

透過這連串的神蹟,耶穌回答了門徒對祂的疑問:「這到底是誰?連風和海也聽從他了?」(4:41)

查經範圍及討論題目可5:1-43(可選讀新漢語譯本)

1.     讀可5:1-20。這是福音書記載的所有趕鬼故事中最長的一個。作者花了不少筆墨描述這人恐怖和可憐的情況(3-5節)。我們每人或多或少都有恐怖和可憐的狀況,自己也控制不了,甚至有時使人與自己隔絕。在這些狀況之下,你會求耶穌來幫助你嗎?【分享】

2.     格拉森這地方主要是外邦人居住的地方,按耶穌的行程,他沒有必要來這裏,但他主動來找這位既恐怖又可憐的人,最後他更被當地的人厭棄。從這角度來看,這故事如何回答了門徒之前所問:「這到底是誰?」(4:41)【理解.分享】

3.     讀可5:21-43。耶穌馬不停蹄,一下船就有一位身分尊貴的人來求祂。耶穌明明已跟著睚魯趕往營救女兒,卻因為中途有另一位女病者出現(耶穌還停下來花了好一段時間和這女士對話),使耶穌趕不及救自己的女兒。若你是睚魯,你有何感受?【分享】

4.     接上題。當耶穌向你說:「不要怕,只要繼續相信!」(原文意思),耶穌渴想你如何回應?你會如何回應?你經歷過在極大困難下繼續相信的歷程嗎?試與組員分享。【分享】

5.     接上題。在刻不容緩之下,耶穌仍停下來,並堅持找出這位不潔淨的女人,與之交談,並表達慰問。對耶穌而言,這位無名婦女與那位受人關注的宗教領袖之女兒是同等重要,而且耶穌的時間與我們的時間可以很不同。這兩個故事如何回答門徒之前所問:「這到底是誰?」【分享】

參考答案

1-5. 自由分享。

本週讀經範圍:馬可福音1-4章                                                    30/1-4/2/2017(第二年第一週)

※《馬可福音》的簡介、主題及結構,請參閱附頁。或可到教會網頁或Nas下載。

查經範圍及討論題目可1:1-45(可選讀新漢語譯本)

1.     讀可1:1-15。第一句:「神的兒子耶穌基督的福音是這樣開始的」,接著介紹兩位主角:施洗約翰及耶穌。作者以甚麼介紹約翰?他的使命是基於神的話(第4節),你知道你的使命嗎?你的使命是基於神的話嗎?【觀察.分享】

2.     讀可1:9-15。聖經記載耶穌聽到的第一句話是甚麼?這句話對耶穌有何重要?【觀察.理解】

3.     接1-2題。無論是約翰或是耶穌,他們的身份和使命都由神的話作為開始,耶穌更是由天父肯定祂的價值:祂是神的愛子,祂是神喜悅的。你的身分是由誰話事?你的價值由甚麼來定義?【分享】

4.     讀可1:9-45。試用《新漢語譯本》,找出原文有多少個「立刻」?試列出耶穌在一出場祂遇上哪些事情,有哪些事是祂主動去作,有哪些是被動發生的?【觀察】

5.     接上題。馬可筆下的耶穌很忙碌,事情也不是祂主動的計劃,祂最主動做的一件事是在忙碌中,天未亮就往曠野禱告。你的生活像耶穌的生活嗎?【分享】

6.     接上題。馬可描述的耶穌,祂的出場並不轟動,而且強調他很被動:被預言、被介紹、被施洗、被聖靈趕去曠野、被試探、被侍候。一位從上而來的福音——神子耶穌,祂以生命告訴我們「順服」上主的話和引導是這福音的開始,對你有何啟迪?【分享】

參考答案

1. 作者以上帝的話——以賽亞書介紹約翰,他是照著神的話而來的(4節)。分享。

2. 第11節。這是肯定耶穌的身分、關係和價值。耶和華必搭救和醫治那些眷顧貧窮的人。

3.自由分享。

4.共7次。

5-6. 自由分享。